網路好康分享數學女孩秘密筆記:公式-圖形篇
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《數學女孩秘密筆記:公式?圖形篇》
高中生必讀《數學女孩》系列大解析!
匯集讀者疑問,
掌握公式,難題迎刃而解!
麗莎、由梨、蒂蒂、米爾迦再次聚首,
聆聽你的疑問、滿足你的需求,
輕聲化解困惑,數學公式化成絢爛彩虹。
日本亞馬遜讀者好評不斷!
「讓小學生都能愛上數學!」
「數學基本概念再發現!終於搞懂正反比、數式的移動!」
「最佳教材,可隨身攜帶的實用數學讀物!」
別以為這只是一本參考書,
《數學女孩》的講解比教科書全面!
由淺入深,全面關照,日本第一數學讀物,
帶你真正深入數學。
你將發現疏忽的小細節,其實蘊含重要觀念
確實掌握基礎,
打通任督二脈,
從此愛上數學!
公式的「文字」掌握解題秘訣?
雙曲線蘊藏驚人秘密?
金石堂好書開箱
不摸透公式,不能透徹理解數學!
擾人的公式問題,交給數學女孩!
掌握數學的根本,在最基礎的算式之中,尋獲最珍貴的數字祕寶。
受到各國讀者喜愛的經典數學小說《數學女孩》
多年來帶領高中讀者,
輕鬆踏入費馬最後定理、哥德爾不完備定理、隨機演算法、伽羅瓦理論的世界,
度過充滿數學趣味的青春。
如今!
數學女孩再次回歸!
結城浩統整讀者寫於留言板的疑問,
召喚貼心的數學女孩,
解說所有關於「公式與圖形」的問題!
現在就向數學女孩許願,
走出數式迷陣!
本書作者出版「數學女孩」系列的數學讀物,用一群高中生的浪漫青春故事,結合詳細、有趣的數學辯論,講述費馬最後定理、哥德爾不完備定理、隨機演算法、伽羅瓦理論等主題。而數學女孩秘密筆記系列是作者集結網路上,讀者針對數學女孩系列提出的問題,整理成篇,以人物談話的方式,再次深入解說各個數學概念。
本書為公式?圖形篇,集中討論讀者對公式與圖形的疑惑,貫通公式與圖形的觀念,切中要點,突破數學問題的盲點,讓讀者開竅,掌握數式奧秘。
前師範大學數學系教授兼主任/洪萬生【審訂推薦】
日本讀者一致好評
超基礎、好應用,強力推薦給中學生,讓你進一步理解基本概念。──網路讀者AC
推薦給不擅長數學的人!要是我學生時期有讀這本書,我早就愛上數學了。──網路讀者??
這本書讓你輕易讀懂中學的數學,是老師教課的優良教材,推薦老師用此書展開教學!──網路讀者??
適合給愛好算數的中學生,當作暑期讀物!架起數式與圖形的橋梁!──syncroot.com/secret-note-of-math-girl
作者介紹
結城 浩
1963年生。執筆寫作有關程式語言、設計模式、密碼、數學等等領域的入門書。最新著作是「數學女孩系列」。是一個最喜歡巴哈的「賦格的藝術」作品的新教基督徒。
出版有2011《數學女孩/費馬最後定理》,2012《數學女孩/哥德爾不完備定理》,2013《數學女孩/隨機演算法》、2014《數學女孩/伽羅瓦理論》(世茂出版)。
www.hyuki.com/
審訂者簡介
洪萬生
紐約城市大學(CUNY)科學史博士,國立台灣師範大學數學系學士、碩士。國立台灣師範大學數學系教授兼主任(2007/8/1-2009/7/31)、台灣數學教育學會理事長(2007-2009)、國際科學史學院通訊會員、Historia Mathematica(國際數學史雜誌)編輯委員、《HPM通訊》發行人、台灣數學(虛擬)博物館創始人之一。
譯者介紹
簡毓棻
畢業於東吳大學日文系。
對於事物總是抱持好奇心,喜歡問問題。
熱愛文字,希望藉由文字,將溫度傳遞給更多人。
消費新趨勢 數學女孩秘密筆記:公式?圖形篇-目錄導覽說明
獻給你--------iii
序章--------vii
第1章文字與恆等式------1
1.1在圖書室------1
1.2相同的文字會出現在哪裡呢?------5
1.3不擅長心算?------7
1.4數學式的開展-----15
●第1章的問題-----18
第2章聯立方程式的呈現------21
2.1轉換成語言很困難------21
2.2在我家------22
2.3答案是給評分者的訊息------24
2.4龜鶴算------34
2.5深入思考,解開問題------38
2.6使用數學來解決問題------41
●第2章的問題-----46
第3章數學式的剪影-------49
3.1清澈的雙眼-------49
3.2在圖書室------50
3.3數學式寫法-----51
3.4多項式寫法------54
3.5多項式寫法的目的------59
3.6描繪一次函數的圖表-----65
3.7描繪二次函數的圖表-----71
●第3章的問題-------81
第4章純粹的反比------83
4.1純粹------83
4.2我的房間------83
4.3折線圖-------87
4.4正比----------90
4.5正比的圖形﹝通過原點的直線﹞-------96
4.6正比與反比------105
4.7改變數學式的樣子------112
4.8在正比的圖表中,a代表什麼?-----117
4.9在反比的圖表中,a代表什麼?-----121
●第4章的問題------126
第5章交點?切點-----129
5.1在圖書室------129
5.2關於x軸--------131
5.3關於拋物線------136
5.4交點------144
5.5切點------156
●第5章的問題-------164
終章-------167
解答--------175
給想要更深入思考的你------199
後記--------213
索引--------217
【序章】
本書是一場對話。
與國中生由梨,
與高中生蒂德菈、米爾迦,
共同展開對話。
對話之中,交織各種狀況。
有疑問、解答、認同、反駁、讚賞、不滿。
也有空間、時間。
以及──── 秘密。
透過對話,我們擁有共同的秘密。
數學式與圖表蘊藏的秘密,都為我們共有。
例如,恆等式。
例如,聯立方程式。
例如,拋物線。
例如,雙曲線蘊含的秘密。
本書是一場對話。
是與朋友的共同體驗,彼此分享的秘密。
困難容易,一點也不重要。
有解無解,一點也不重要。
認真面對,認真思考。
真切詢問,真切回答。好書推薦
共同的體驗,會成為我們的新秘密。
解開秘密的對話,將是我們的新秘密。
沒有人會知道,
沒有人能搶走,
成為如此重要的秘密,
是的,這就是────我們的對話。
編/譯者:簡毓棻
語言:中文繁體
規格:平裝
分級:普級
開數:25開15*21cm
頁數:224
出版地:台灣
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